W Szkole Podstawowej nr 3 im. Janusza Korczaka
w Słupsku zainstalowane są kamery monitoringu celem zapewnienia bezpieczeństwa uczniom
i pracownikom oraz ochronie mienia.
Pierwsze Międzynarodowe Spotkanie Projektowe w Szkole Podstawowej Nr 3 w Słupsku
W dniach 13-15 grudnia 2016 odbyło się pierwsze międzynarodowe spotkanie projektowe Erasmus+ More Successful Students with ICT. W spotkaniu wzięli udział nauczyciele z czterech krajów partnerskich: Niemiec, Polski, Turcji i Włoch. Polskę reprezentowały pani Anna Łukasik - nauczycielka języka angielskiego oraz koordynator projektu oraz pani Karolina Kromp, nauczycielka języka angielskiego. Ze strony tureckiej nad projektem czuwał główny koordynator projektu Pan Erdal Tunc oraz Pan Sabri Tavaz, za strony włoskiej Pani Emilia De Angelis, Pani Angela Longo oraz Pan Mario Ederoclite, a ze szkoły niemieckiej Pani Sandra Weinert oraz Pan Tim Hall. Przez trzy dni nauczyciele ustalali daty międzynarodowych spotkań projektowych, krótkoterminowych wymian grup uczniów, podział zadań w związku z rezygnacją Portugalii z udziału w projekcie oraz szczegółowy plan działań na najbliższe dwa lata. Zaplanowano także szczegóły wizyty we Włoszech w marcu 2017 roku.
Bardzo starannie przygotowaliśmy się do tego wydarzenia. Pierwszego dnia wizyty miało miejsce uroczyste powitanie gości ze szkół partnerskich. W wydarzeniu uczestniczyli uczniowie i nauczyciele naszej szkoły wraz
z Dyrekcją, a za oprawę muzyczną wydarzenia odpowiedzialne były szkolne zespoły muzyczne DO-RE-MI oraz URWISY. Dodatkowo goście mogli obejrzeć pokaz tańca towarzyskiego i krótkiej sztuki teatralnej przygotowanych przez uczniów naszej szkoły. Po uroczystości goście obejrzeli budynek szkoły i zobaczyli jak uczniowie pracują na zajęciach. Powitanie gości zostało uwiecznione na zdjęciach i nagraniach lokalnych mediów. Tego samego dnia pobytu naszych gości w Słupsku zostaliśmy zaproszeni na wizytę do Prezydenta Miasta Słupska Pana Roberta Biedronia. Pan Prezydent serdecznie powitał gości oraz opowiedział o naszym mieście i jego rozwoju. Życzył gościom przyjemnego i owocnego pobytu w Polsce i zachęcił do długotrwałej współpracy. Popołudnie, goście wraz z polskim zespołem projektowym, spędzili na ustalaniu podziału zadań projektowych i wymian międzynarodowych, a wieczorem mieli możliwość spróbować tradycyjnej polskiej kuchni. Następny dzień spędziliśmy w szkole pracując nad projektem. Goście obejrzeli również zajęcia przygotowane przez uczniów
i nauczycieli. Zajęcia tematyką i wystrojem klas nawiązywały do kultury krajów partnerskich tj. Niemiec, Turcji, Włoch i Polski. Goście byli zachwyceni przygotowaną niespodzianką i wzruszeni polską gościnnością. Dzień zakończył się krótką wycieczką do Ustki, gdzie spróbowaliśmy naszych sił w przygotowaniu krówek w Cafe Mistral
i pospacerowaliśmy promenadą. Ostatni dzień był dniem podsumowań. Zebraliśmy materiały naszej pracy, omówiliśmy część spraw budżetowych i podzieliliśmy się wrażeniami z całego spotkania. Na zakończenie goście otrzymali certyfikaty uczestnictwa w spotkaniu oraz prezenty. Wizyta partnerów zakończona. Było to dla nas ciekawe doświadczenie. Poznaliśmy nowych przyjaciół z innych krajów. Spotkanie odbyło się w bardzo twórczej i przyjaznej atmosferze. Nie obyło się bez elementów kulturowych i towarzyskich, poznawania specjałów kuchni polskiej oraz wymiany doświadczeń podczas spotkań nieformalnych. Teraz przed nami realizacja zadań projektowych w poszczególnych szkołach.Kolejne spotkanie, tym razem już szkoleniowe, połączone z warsztatami i wymianą doświadczeń, odbędzie się we Włoszech w marcu 2017 roku.
Anna Łukasik
Koordynator projektu w SP nr 3 w Słupsku
Wyniki szkolnego konkursu na LOGO projektu Erasmus+
"More Successful Students with ICT":
NAGRODA - Zofia Bugiel kl.VId
WYRÓŻNIENIE - Damian Lubiniecki kl. VI e
Cyprian Weiland kl. V c
Serdecznie wszystkim gratulujemy i mamy nadzieję, że jedna z wyróżnionych prac wygra również w etapie międzynarodowym.
Zespół projektowy Erasmus+
* POLUBIĆ MATEMATYKĘ więcej
* MAGIA MATEMATYKI więcej
* ANGIELSKI TEATRZYK więcej
* KSZTAŁCENIE CYFROWYCH KOMPETENCJI więcej
* DORADZTWO ZAWODOWE więcej
* ROZSZERZENIE OFERTY EDUKACYJNO - TERAPEUTYCZNEJ więcej
* WYCIECZKA SZLAKIEM ZABYTKÓW SŁUPSKA więcej
*WYCIECZKA DO LEONARDII - KRÓLESTWA GIER DREWNIANYCH więcej
*WYCIECZKA DO GDYNI - DO CENTRUM NAUKI EXPERYMENT więcej
*WYCIECZKA EDUKACYJNA DO EXPERYMENTU I HEWELIANUM więcej
OGÓLNE INFORMACJE O PROGRAMIE
"NIE SIEDŹ W DOMU, UPRAWIAJ SPORT "
___________________________________
„NIE SIEDŹ W DOMU – UPRAWIAJ SPORT’’ W OBIEKTYWIE
Wycieczka rowerowa
Wycieczka rowerowa odbyła się 5 listopada 2016 roku. Trasa liczyła 22 km : Słupsk – Wielichowo – Słupsk.
Zajęcia sportowo-rekreacyjne
Zajęcia praktyczne, sportowo-rekreacyjne odbywające się na sali gimnastycznej służą promocji zdrowia, zwiększeniu zdrowia psychicznego i fizycznego młodego organizmu oraz są środkiem ukazującym sposób na aktywne spędzenie wolnego czasu.
Spotkania tematyczne
Podczas spotkania z policjantem omówione zostały zasady :
- bezpiecznego poruszania się po ścieżkach rowerowych i jezdni
- bezpiecznego przewozu dzieci w fotelikach
- konieczności używania znaków odblaskowych wśród dzieci
Spotkanie z pracownikiem - serwisantem ze sklepu ze sprzętem sportowym DECATHLON.
W trakcie zajęć uczniowie zostali zapoznani ze sprzętem sportowym ( budową, konserwacją, naprawą). Dzieci miały możliwość przejażdżki nowoczesnym modelem hulajnogi. Doradca sportowy podarował naszej szkole dwie piłki do rugby, a dzieciom wręczył drobne upominki.
Z wizytą w parku linowym LEŚNY KOT
19 listopada 2016 roku udaliśmy się na wycieczkę do parku linowego LEŚNY KOT, który jest obecnie największym Parkiem Linowym w Polsce, posiadający ponad 130 atrakcji.
Na terenie Centrum Edukacji, Rekreacji i Promocji Miasta Słupska Leśny Kot podziwialismy różne gatunki ptaków, które zamieszkują w przygotowanych wolierach.
Zwierzyniec to nowa atrakcja w Leśnym Kocie. Znajdują się tu różne, ciekawe gatunki zwierząt, które mogliśmy obserwować z bliska.
W programie wycieczki mieliśmy również ognisko z pieczeniem kiełbasek, ciepłą herbatę z sokiem malinowym oraz gorący żurek.
Zajęcia na basenie
Uczniowie zakwalifikowani do programu wraz z opiekunami skorzystali z basenu na krytej pływalni w Słupsku. Zajęcia obejmowały podstawowe ćwiczenia w wodzie oraz gry i zabawy. Na koniec wszyscy podekscytowani i zmęczeni, ale zadowoleni wrócili autokarem do domu.
Podstawowym celem wyjazdu na basen było kształtowanie nawyków i postaw prozdrowotnych, ćwiczenie odwagi, wpajanie prawidłowych nawyków higienicznych oraz agitacja sportowa na rzecz zdrowego trybu życia, jak i również zachęcenie do czynnego spędzania czasu wolnego. Czas spędzony „w wodzie” przysporzył wszystkim uczestnikom wyjścia oprócz korzyści zdrowotnych wiele radości i przyjemnych wrażeń.
Zajęcia w Aktywnej Fabryce
Nasi podopieczni mieli możliwość wkroczenia w świat fitnessu dzięki wspaniałej zabawie, muzyce i atmosferze jaka panowała na zajęciach w centrum fitness w Aktywnej Fabryce. Spotkanie służyło promocji zdrowego trybu życia u dzieci oraz uczyło pracy zespołowej, odpowiedzialności i zaufania. Podczas zajęć uczyliśmy się koordynacji, równowagi, kształtowaliśmy i rozwijaliśmy kreatywność, dyscyplinę oraz pamięć!
Trening miał na celu zapewnienie dzieciom maximum zabawy i fitnessu w tym samym czasie.
Warsztaty sportowe
30 listopada 2016 roku odbyły się warsztaty sportowe w ramach rządowego projektu BEZPIECZNA I PRZYJAZNA SZKOŁA.
Celem warsztatów było ukazanie uczniom możliwości spędzania aktywnie wolnego czasu.
Udział w spotkaniu pozwolił zregenerować siły fizyczne i psychiczne po całodziennym pobycie w szkole jak również pogłębiać i rozwijać zainteresowania w wybranych dyscyplinach sportowych.
Wszyscy uczestnicy warsztatów dostali drobny upominek – czapkę Mikołaja :)
W Parku Trampolin
Park Trampolin JUMP-IN jest miejscem, w którym każdy znajdzie coś dla siebie! Tu płeć i wiek nie ma znaczenia! Liczy się jedynie radość i wybuchowa dawka endorfin, jaką dostarcza skakanie na trampolinach.
Celem naszej wycieczki było dzielenie się swoją pasją i poszerzanie grona osób, którzy każdego dnia będą przełamywać swoje słabości na trampolinach.
W parku spędziliśmy miło czas ze znajomymi, doświadczyliśmy uczucia wolności towarzyszące podniebnej ewolucji, którą wykonywaliśmy pod okiem instruktora-trenera.
W parku JUMP-IN znaleźliśmy mnóstwo atrakcji, takich jak: basen z gąbkami, arena z koszami do ćwiczenia wsadów, ścieżki akrobatyczne, trampoliny sportowe. Wszyscy uczestnicy załapali bakcyla na skakanie :)
Zajęcia lekkoatletyczne na stadionie 650-lecia w Słupsku
Spotkanie z koszykarzami ENERGI CZARNYCH
Koszykarze ENERGI CZARNYCH Słupsk skorzystali z zaproszenia uczniów Szkoły Podstawowej nr 3 w Słupsku, by spotkać się z fanami drużyny i miłośnikami koszykówki. Podczas szkolnej konferencji prasowej uczniowie zadawali gościom pytania. Dzieci pytały o życie prywatne, rodzinne i zainteresowania poza parkietem.
Po wspólnej dyskusji i poznaniu siebie nawzajem, dzieci odbyły z koszykarzami pojedynki koszykarskie okraszone widowiskowymi pokazami profesjonalistów. Wywołały one radosne reakcje uczniów, którzy długo i wytrwale stali w kolejce po autografy swoich mistrzów.
,,Czy duży, czy mały każdy może być doskonały” to program, w ramach którego zostaną przeprowadzone specjalistyczne zajęcia terapeutyczne wyrównujące szanse edukacyjne 24 uczniów klas I-III naszej szkoły.
Grant na realizację projektu w wysokości 4.500 zł został przyznany w ramach programu fundacji Banku Zachodniego WBK „Bank Dziecięcych Uśmiechów”. Zajęcia odbywać się będą do grudnia 2016 r. , w sześciu- czteroosobowych grupach.
Celem zajęć będzie usprawnienie zaburzonych funkcji u dzieci, umożliwienie poprawy wyników
w nauce oraz otwarcie uczniów na dalszą edukację.
O korzyściach jakie wynieśli z udziału w projekcie, uczniowie podzielą się w formie artystycznej refleksji, biorąc udział w konkursie plastycznym pn. „Moje szkolne sukcesy” oraz za pośrednictwem ankiety ewaluacyjnej.
Karl Sellheim Schule, Eberswalde, Niemcy
Karl-Sellheim-School jest położona w północno-wschodniej części Berlina, w małym miasteczku liczącym 41 000 mieszkańców. Eberswalde jest otoczone lasami i znane jest z mieszczącego
się tam uniwersytetu i zoo.
Szkoła naszych sąsiadów ma ok.650 uczniów i 66 nauczycieli. Składa się ze szkoły podstawowej (klasy I-VI) oraz średniej (klasy VII do X). Jest to szkoła integracyjna i realizuje również zajęcia dla uczniów z autyzmem. Uczniowie starsi mają tam zadanie opiekować się młodszymi kolegami podczas przerw.
Himmet Çondur Cumhuriyet Ortaokulu, Aydin, Turcja
Szkoła naszych przyjaciół z Turcji położona jest w zachodniej części kraju, w mieście Aydin. Region ten słynie z pięknej przyrody, ciekawej historii i produktów organicznych.
Sama szkoła jest średniej wielkości. Uczy się w niej ok.450 uczniów w wieku od 10 do 14 lat
i pracuje 40 nauczycieli. Jest tam 20 sal lekcyjnych, biblioteka, stołówka, sala konferencyjna i sala do zajęć komputerowych.
IC9°CuocoSchipa, Neapol, Włochy
Szkoła partnerska z Włoch mieści się na samym południu kraju, w Neapolu – uważanym za stolicę rejonu Kampania. Neapol stanowi główny ośrodek gospodarczy, kulturalny i naukowy południowych Włoch
Zespół szkół 9° Cuoco– Schipa składa się z czterech kompleksów, które położone są w centrum miasta. W ich skład wchodzą: przedszkole, szkoła podstawowa i średnia. Uczy się tam ok.1100 uczniów w wieku od 3 do 14 lat.
Szkoła Podstawowa Nr 3 im. Janusza Korczaka, Słupsk, Polska
Nasza szkoła położona jest na północy Polski, 20km od Morza Bałtyckiego. Słupsk jest ponadregionalnym ośrodkiem kultury. Odbywają się tu znane w kraju festiwale, jak np. Komeda Jazz Festival, ale miasto posiada również największy na świecie zbiór prac Witkacego.
Jesteśmy jedną z największych szkół podstawowych w mieście i uczy się tu ponad 700 uczniów w wieku 5-12. Szkoła posiada dwa budynki (dla młodszych i starszych uczniów), dwie sale gimnastyczne, boisko oraz stołówkę. Szkoła posiada w ofercie szeroki wachlarz zajęć pozalekcyjnych, np. taneczne, językowe, muzyczne.
Oczekiwane rezultaty:
*realizacja projektu pomoże zwiększyć kompetencje uczniów
w wykorzystaniu programów TIK w nauce i przyszłej pracy,
*uczniowie nabiorą pewności siebie w zakresie posługiwania się określonymi programami komputerowymi,
*uczniowie podniosą swoje kompetencje w zakresie porozumiewania
się w języku angielskim,
*zwiększy się motywacja uczniów do nauki i satysfakcja z osiąganych celów,
*uczestnicy projektu nauczą się szacunku do innych ludzi, nie tylko lokalnie, ale na arenie międzynarodowej,
*zwiększą się kompetencje społeczne i dojrzałość emocjonalna uczestników,
*nauczyciele zwiększą swoją wiedzę technologiczną w teorii i praktyce
w nauczaniu TIK,
*kadra wzmocni swoje kompetencje zawodowe,
*szeroko pojęte upowszechnienie rezultatów projektu pozwoli na wymianę dobrych praktyk wśród nauczycieli i innych odbiorców,
*rodzice będą mieć lepszą świadomość konieczności nauki dzieci podstaw efektywnego wykorzystania TIK i umiejętności komunikatywnego posługiwania się językiem angielskim.
